Termine – Kurzübersicht

10. Dez 
Infoabend Klassen 10: „Sek I-Abschluss – was dann?“
23. Dez 
Beginn der Weihnachtsferien
6. Jan 
letzter Tag der Weihnachtsferien
14. Jan 
Info-Abend für Grundschuleltern (Beginn: 17.00 Uhr)
28. Jan 
Präsentation des Praxistages
29. Jan  bis 31. Jan 
Methodentrainingstage
31. Jan 
Ausgabe der Halbjahreszeugnisse
3. Feb  bis 5. Feb 
Besinnungstage 7c+7d
5. Feb  bis 7. Feb 
Besinnungstage 7a+7b
17. Feb  bis 21. Feb 
Winterferien
24. Feb 
frei, beweglicher Ferientag (Rosenmontag)
25. Feb 
frei, beweglicher Ferientag (Fastnachtsdienstag)
2. Mrz  bis 4. Mrz 
Besinnungstage in Vallendar 8c und 8d
4. Mrz  bis 6. Mrz 
Besinnungstage in Vallendar 8a und 8b
9. Mrz  bis 20. Mrz 
zwei Wochen Blockpraktikum Praxistag 8c und 8d
11. Mrz  bis 13. Mrz 
Klassenfahrt 6c
, Ort: Jugendherberge Mayen
16. Mrz  bis 18. Mrz 
Klassenfahrt 6d
19. Mrz 
Beginn des Praxistages
26. Mrz 
„Girls und Boys-Day“
27. Mrz 
Elternsprechtag
6. Apr  bis 8. Apr 
frei, beweglicher Ferientag
9. Apr  bis 19. Apr 
Osterferien
1. Mai 
frei (Maifeiertag 1. Mai)
26. Mai 
ab 19 Uhr Elternabend für Klassen 8a, und 8b „Informationen zum Betriebspraktikum in der Klassenstufe 9“
26. Mai 
Sportfest auf „Schmitzers Wiese“
1. Jun 
frei, Pfingstmontag

Schulknigge

der Clemens-Brentano-/ Overberg Realschule plus

  Wir legen Wert auf ein friedliches Miteinander, das geprägt ist von gegenseitiger Wertschätzung und Achtung.

 

 1. Soziale Umgangsformen

Unser Umgang miteinander soll freundlich und respektvoll sein.

Begründung:

Durch einen freundlichen und verantwortungsvollen Umgang fühlt sich  jeder in der Schule akzeptiert.

Eine positive Lernatmosphäre setzt Höflichkeit und gegenseitige Rücksicht voraus.

Beispiele:

  • Wir sagen einander „Guten Tag.“ und „Auf Wiedersehen.“  (Augenkontakt ist dabei höflich!)
  • Wir sagen „Bitte.“ Und „Danke.“.
  • Zu Stundenbeginn stehen wir zur Begrüßung auf, sind leise und richten unsere Aufmerksamkeit nach vorne.
  • Wir entschuldigen uns, wenn wir jemanden beleidigt oder verletzt haben.

 

Wir lehnen jegliche körperliche und verbale Gewalt ab.

 Konkret bedeutet dies:

  • Wir provozieren und schlagen uns nicht.
  • Wir bedrohen keine Mitschüler.
  • Wir beleidigen oder verspotten niemanden.
  • Wir lachen niemanden aus.
  • Wir schließen niemanden aus.
  • Wir fassen niemanden gegen seinen Willen an.

 

 2. Unterricht und Arbeitsverhalten

Während des Unterrichts ist jedes störende Verhalten zu unterlassen.

Begründung:

Störendes Verhalten hindert alle daran, sich zu konzentrieren und erfolgreich mitzuarbeiten.

Hinsichtlich der Pünktlichkeit bedeutet dies:

  • Der Unterricht beginnt und endet mit dem Klingelzeichen.
  • Der Sitzplatz ist sofort einzunehmen und Materialien bereitzulegen.
  • Toilettengänge sind auf die Pausen beschränkt.

Für unsere Ordnung heißt das:

  • Wir gehen sorgfältig mit unserem Arbeitsmaterial um und achten das Arbeitsmaterial unserer Mitschüler.
  • Essen, Trinken und Kaugummi kauen sind nicht gestattet.

Unsere Gesprächregeln lauten:

  • Gesprochen wird nur mit Gesprächsrecht.
  • Ich spreche nur, wenn ich aufgefordert werde.
  • Ich höre zu.
  • Ich lasse andere ausreden.

 

3. Schulische Einrichtung

 Wir halten unsere Schule sauber und beschädigen kein fremdes Eigentum

Alles wird sauber hinterlassen, auch wenn kein eigenes Verschulden vorliegt.

Begründung:   

Nur in einem ordentlichen und sauberen Arbeitsumfeld können wir uns gemeinsam wohl fühlen und erfolgreich lernen.

Dies bedeutet konkret:

  • Tische, Stühle und Wände werden nicht beschmiert, beschädigt oder mit Kaugummi beklebt.
  • Jeder bringt seinen Abfall im Klassenzimmer, auf den Fluren und auf dem Pausenhof in den Mülleimer.

 

4. Umgang mit elektronischen Geräten

Während der Schulzeit schalten wir alle Handys und andere Geräte aus und verstauen sie mit Head-Sets und Kopfhörer in der Schultasche.

Begründung:

Die eingeschalteten Geräte stören die Konzentration während des Unterrichts.

 

5. Kleiderordnung

 In der Schule und im Unterricht tragen alle Schüler angemessene Kleidung.

Begründung:

Während der Unterrichtszeit behindert das Tragen von Mänteln die aktive Teilnahme und zeigt Desinteresse. Seine Kopfbedeckung abzunehmen ist eine Geste der Höflichkeit und Achtung.

Das heißt konkret:

  • Mäntel und Jacken werden im Unterricht ausgezogen.
  • Kopfbedeckungen sind in geschlossenen Räumen abzunehmen. Ausnahme sind religiös bedingte Kopfbedeckungen.